为深入推进新工科、新文科、新师范建设，全面提升人才培养方案的科学性、规范性与达成度，学校决定启动2027 版人才培养方案研制重大教学改革课题招标工作，现面向校内公开招标。
一、招标课题
ky体育登录:（一）课题1：新师范类2027版人才培养方案分类编制指导意见研制与实施指导
1.研究目标
以国家教学质量标准、师范专业认证、一流本科专业建设指标为依据，融入AI赋能教育教学改革要求，构建新师范类专业人才培养方案刚性编制规范与分类指导体系，推动培养方案科学化、标准化、可评估、可落地，确保所有师范专业高质量完成满足师范专业认证与审核评估要求的2027 版人才培养方案研制工作。
2.核心内容
（1）在广泛调研基础上，对标国家教学标准、师范专业认证、一流本科专业建设指标，明确总学分、课程模块及学分占比、实践学时刚性底线，增设AI教育应用、智慧教学、信息化教学能力相关模块要求，形成强制性编制规范。
（2）研制《新师范类人才培养方案编制指导意见》，制定特色课程、师德课程、实践教学体系等建设标准，形成统一填报模板。
（3）组织专场培训、常态化答疑，下沉学院一对一指导撰写、内审、修改，全程留存台账与痕迹材料。
（4）配合ky体育app完成初审、复审、整改，开展数据统计分析，形成类别诊断报告并完成结题。
3.涵盖专业
共19个专业：汉语言文学、历史学、英语、美术学、书法学、音乐学、小学教育、学前教育、应用心理学、数学与应用数学、物理学（含ISEC专业）、化学、地理科学、生物科学（含ISEC专业）、体育教育、思想政治教育、智能制造工程（职业技术师范专业）、电气工程及其自动化（职业技术师范专业）、机器人工程（职业技术师范专业）。
4.预期成果
（1）《新师范类人才培养方案编制指导意见》
（2）标准化培养方案填报模板
（3）培训材料、答疑记录、下沉指导台账
（4）全套初审、复审、整改材料
（5）新师范类方案编制数据分析报告
（6）各专业参加师范专业认证、审核评估必须的相关材料
ky体育登录:（二）课题 2：新工科类 2027 版人才培养方案分类编制指导意见研制与实施指导
1.研究目标
围绕新工科建设、工程教育认证、一流本科专业建设要求，强化AI赋能工程教育、智能技术融入、数字化工程能力培养，建立工科专业人才培养方案刚性指标体系与分类指导机制，提升产教融合、实践创新、工程能力培养水平，保障2027版人才培养方案高质量、规范化、可认证。
2.核心内容
（1）对标国家教学质量标准、工程教育认证、一流本科专业指标及AI赋能新工科建设要求，确定总学分、课程结构、实践学时刚性底线，形成强制性编制要求。
（2）编制新工科培养方案指导意见，制定课程、实践教学等标准，形成统一填报模板。
（3）开展专题培训、线上线下答疑，深入学院全过程指导方案撰写、内审、修改，规范留存工作台账。
（4）完成方案初审、复审、集中整改，开展数据分析，形成类别报告并结题。
3.涵盖专业
共9个专业：信息与计算科学（校企合作专业）、微电子科学与工程（校企合作专业）、能源化学、应用化学（ISEC专业）、地理信息科学、生态学、计算机科学与技术（ISEC专业、校企合作专业）、数据科学与大数据技术（校企合作专业）、智能科学与技术。
4.预期成果
（1）《新工科类人才培养方案编制指导意见》
（2）标准化填报模板与审核要点
（3）培训、答疑、指导全过程台账
（4）方案审核、整改、复核全套材料
（5）新工科类方案编制数据分析报告
（6）各专业参加工程专业认证、审核评估必须的相关材料
ky体育登录:（三）课题 3：新文科类 2027 版人才培养方案分类编制指导意见研制与实施指导
1.研究目标
落实新文科建设要求，对标国家教学质量标准与一流本科专业指标，以AI赋能为重要支撑，构建价值引领、交叉融合、数字化赋能的文科人才培养方案编制规范，实现分类指导、标准统一、质量可控。
2.核心内容
（1）对标国家教学质量标准、一流本科专业建设指标及AI 赋能新文科建设要求，明确总学分、课程模块、实践学时刚性底线，形成强制性编制规范。
（2）研制新文科培养方案指导意见，制定课程思政、交叉课程、数字化课程、实践教学标准，形成统一填报模板。
（3）组织专场培训、常态化答疑，下沉学院一对一指导撰写、内审、修改，全程留存台账。
（4）配合完成初审、复审、整改，形成数据分析报告，整理成果并结题。
3.涵盖专业
共13个专业：新闻学、法学、社会工作、图书馆学、环境设计、视觉传达设计、舞蹈学、音乐表演、舞蹈表演与编导、运动训练、公共事业管理、会计学（ISEC专业）、金融学。
4.预期成果
（1）《新文科类人才培养方案编制指导意见》
（2）标准化填报模板与审核清单
（3）培训、答疑、下沉指导全套台账
（4）方案审核、整改、完善材料
（5）新文科类方案编制数据分析报告
（6）各专业参加专业认证、审核评估必须的相关材料
二、申报条件
1.课题组成员应拥有课程建设、专业认证、教学改革相关实操经验；
2.人员结构需匹配课题全部研究任务；
3.项目负责人不得同时担任多个项目的主持工作；
4.已主持校级教改项目尚未结题者，不得作为主持人申报。
5.近五年主持或参与校级及以上教改项目、专业认证、一流专业建设者同等条件下优先。
6.能保证全过程投入，按期完成培训、指导、审核、材料归档。
三、实施周期
所有重大课题实施周期统一为：自中标开云ky体育客户端书印发之日至对应领域全部培养方案定稿、配套培训完成、全校相关教学工作落地实施、全套成果归档完毕。
阶段 |
时间节点 |
主要工作内容 |
初稿研制 |
课题启动-10月15日 |
调研论证、征求意见、形成指导意见/实施方案初稿 |
定稿发布 |
2026年11月15日前 |
指导意见征求意见、定稿发布 |
全面实施 |
2026年11月16日—2027年3月15日 |
培训、下沉指导、各学院培养方案撰写及修改 |
方案定稿 |
2027年4月4日前 |
各专业培养方案定稿 |
四、经费安排
每项课题经费12万元，严格执行学校财务管理制度与校级教改课题经费管理办法。研究成果通过学校验收后每项课题匹配奖励性绩效津贴3万元。
五、成果权属
全部课题研究成果知识产权归属学校，学校拥有修改、印发、全校推广、迭代更新使用权。中标课题严禁转包、拆分核心任务，核心研究人员未经ky体育app书面审批不得更换。
六、其他说明
每个重大课题可根据研究任务需要，下设若干子课题。子课题由中标团队在课题总体框架下自主规划设置，作为课题研究任务的有机组成部分。
1.子课题设置要求
子课题应为总课题核心研究任务的合理分解，各子课题之间应具有内在逻辑关联，共同支撑总课题研究目标的实现。具体数量由投标团队根据研究任务实际需要在申报书中提出。
2.子课题负责人
每个子课题须明确1名子课题负责人，一般应由课题组成员担任。
3.研究任务对应
子课题的划分应与招标公告所列各课题核心工作任务逐一对应，确保所有规定任务均落实到相应子课题中，不留空白、不重叠交叉。
4.研究周期
各子课题研究周期须与总课题保持一致。
5.子课题经费安排
子课题经费包含在总课题经费之中。总课题负责人负责统筹经费的二次分配和使用管理，各子课题经费使用须符合学校财务管理制度和校级教改课题经费管理办法。
七、材料要求
1.《2027版人才培养方案重大教改课题投标申请书》（见附件1）；
2.反映课题主持人及团队近3年教学改革研究成果的支撑材料。
以上材料纸质版一式1份，电子版发送至66012@bttc.edu.cn。材料提交截止时间：2026年8月12日17:00
八、招标程序
1.投标：投标团队按本公告要求填写相关材料，经所在单位审核盖章后报送ky体育app；
2.评标：ky体育app组织同行专家组成评标小组进行评议，确定中标课题；
3.公示与签约：经评议通过的中标课题及中标人报校长办公会批准并公示，公示无异议后下达中标开云ky体育客户端书。
